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自考专题:
来源:江苏自考网 时间:2020-12-09 14:16:31
高纲1100
 
江苏省高等教育自学考试大纲
 
 
 
 
 
 
        27131  旅游文化学
 
               南京师范大学编
 
 
 
 
 
 
 
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
 
 
一、课程性质及其设置目的与要求
《旅游文化学》是江苏省高等教育自学考试旅游管理专业考试课程。
  本课程设置的目的要求是:使应考者认识文化和旅游文化的概念、特征、学习旅游文化对于从事旅游工作的意义,较全面了解旅游文化学的对象、方法,初步掌握旅游主体文化、旅游客体文化、旅游介体文化、审美文化、自然旅游资源文化和社会人文旅游资源文化,旅游文化建设中旅游企业的文化建设、旅游企业文化品味的经营管理和旅游景区的文化品味设计,以适应旅游管理从业人员提高专业素质的需要,进而更健康有序地发展中国的旅游业。
 
二、课程内容与考核目标
第一章  绪论
(一)课程内容
本章简要而全面地介绍了旅游文化学的概念、研究方法以及研究内容。
(二)学习要求
了解旅游文化学的研究对象,研究内容和意义。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游文化的组成要素
2、掌握:旅游文化的研究方法。
 
第二章  文化
(一)课程内容
本章介绍了文化的基本概念和中华文化的内涵。
(二)学习要求
通过本章的学习,要求理解文化的行为模式、结构和特征,理解中华文化的起源和形成,掌握中华文化的成就。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会: 文化的特征、行为模式和中华文化的起源及其形成
2、掌握:中华文化的杰出成就。
 
第三章  旅游文化
(一)课程内容
本章阐述了旅游和旅游文化的概念,介绍了旅游文化的结构及特征。
(二)学习要求
理解并掌握旅游和旅游文化的概念、文化的三大领域的概念及其相互关系、旅游文化的特征和结构。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游文化的概念;旅游文化的特征。
2、掌握:旅游文化的三大领域及其相互关系
 
第四章  旅游文化主体
(一)课程内容
本章介绍了旅游主体、旅游主体文化及其形成和特征。
(二)学习要求
理解旅游主体及旅游主体文化的概念,了解旅游主体文化的形成和特征。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游主体及其形成条件;旅游主体文化的形成;旅游主体文化的特征。
2、掌握:旅游主体的文化需求。
 
第五章  旅游客体文化
(一)课程内容
本章介绍了旅游客体和旅游客体文化的概念、组成及其形成,自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文化的概念、类型、特征和管理。
(二)学习要求
通过本章的学习,了解旅游客体文化的概念,熟悉旅游客体文化的组成,掌握自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文化的类型、特征,并掌握如何管理。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游客体文化的组成;自然旅游客体文化的特征;社会人文旅游客体文化的特性。
2、掌握:自然旅游客体文化的类型;对自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文化的管理。
第六章  旅游介体文化
(一)课程内容
本章介绍了直接服务的旅游介体、间接服务的旅游介体、旅游介体文化的概念、形成、结构和特征。
(二)学习要求
通过本章的学习,了解旅游介体的概念和形成,熟悉主要旅游介体的性质、任务及其构成,了解旅游介体文化的概念、形成,及其结构和特征。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游介体、旅游介体文化的概念和形成;。
2、掌握:直接服务的旅游介体企业;间接服务的旅游介体;旅游介体的文化特征。
 
 
第七章  旅游审美文化
(一)课程内容
本章介绍了旅游审美主体、旅游审美客体以及旅游审美文化。
(二)学习要求
通过本章的学习,理解美的概念、本质、性质、类型和形态,理解旅游审美主体、旅游审美客体的特征,及之间的关系,理解旅游审美文化、自然审美文化、社会审美文化和艺术审美文化。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:美的概念、本质、性质、类型和形态;审美主体的概念、结构和审美尺度;审美客体和审美主体的关系;审美客体的特征;旅游审美关系。
2、掌握:旅游审美文化;自然审美文化;社会审美文化和艺术审美文化。
 
第八章  自然旅游资源文化
(一)课程内容
本章介绍了自然旅游资源类型和自然旅游资源文化及其相关概念,自然旅游地域环境资源文化,自然旅游景观资源文化和自然旅游资源文化的开发与设计。
(二)学习要求
通过本章的学习,了解自然旅游资源构成的类型,理解自然旅游资源同旅游文化之间的关系,各类自然资源文化的概念和内涵,自然旅游资源文化的外在体现,掌握自然旅游资源文化开发设计的举措和途径。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:自然资源的分类;自然地域环境旅游资源文化的概念及类型;自然旅游资源文化开发的意义。
2、掌握:八大自然地域旅游资源文化;五大自然景观旅游资源文化;自然旅游资源文化开发的原则。
 
第九章  社会人文旅游资源文化
(一)课程内容
本章介绍了社会人文旅游资源文化的概念、特征和类型,从历史、宗教、建筑、民俗、饮食、服饰和文学艺术方面介绍了旅游资源文化的概念、特征和类型。
(二)学习要求
通过本章的学习,了解社会人文旅哟资源的概念、性质、类型和特点,理解历史、宗教、建筑、民俗、饮食、服饰和文学艺术等类型的社会人文旅游资源文化的概念及其内涵。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:社会人文旅游资源文化的概念和特征。
2、掌握:社会人文旅游资源文化的类型。
 
第十章  旅游文化建设
(一)课程内容
本章介绍了旅游文化建设和旅游文化品味建设的内容。
(二)学习要求
通过本章的学习,理解旅游文化在旅游活动中的意义和作用,理解旅游文化品味的含义,掌握旅游客体和旅游介体文化品味建设的内容。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游文化品味在旅游活动中的意义和作用;旅游文化品味建设的内容。
2、掌握:旅游文化建设是旅游业繁荣的根本。
 
第十一章  旅游企业文化建设
(一)课程内容
本章介绍了旅游企业文化的含义、特征,旅游企业文化建设的原则以及旅游企业文化品味的经营管理。
(二)学习要求
通过本章的学习,理解旅游企业和旅游企业文化的概念,旅游企业文化建设的概念、内容和原则,旅游企业文化品味的经营管理。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:企业文化的内涵;旅游企业文化的特征;旅游企业文化建设的原则。
2、掌握:旅游企业文化品味的经营管理。
 
第十二章  旅游景区文化建设
(一)课程内容
本章介绍了旅游景区的文化建设和旅游景区的文化品味设计。
(二)学习要求
通过本章的学习,理解景区文化和景区文化品位的概念,景区文化建设的概念和方式,景区景点文化品味的设计。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:旅游景区的类型;旅游景区文化和旅游景区的文化品味的内涵;旅游景区文化建设的方式。
2、掌握:景区景点的文化品味设计。
 
三、有关说明
(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”二个能力层次的要求,它们的含义是:
1、领会:要求应考者能够了解和熟悉规定的有关知识点的主要内容,并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系。
2、掌握:要求应考者掌握有关的知识点,正确理解相关内容的原理和方法,并将之运用到实际案例中去。
(二)自学教材
本课程使用教材为:《旅游文化学》,刘敦荣等编著,南开大学出版社,2007年。
(三)自学方法的指导
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次,并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时,应以指定的教材为基础,以考试大纲为依据,不要随意增删内容,一面与考试大纲脱节。
4、辅导时要注意基础、突出重点,要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念,对应考者提出的问题,应以启发引导为主。
5、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导应考者逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
 
 
 
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