29764 幼儿教师基本技能（美术）
来源：江苏自考网
时间：2020-12-09 13:49:35
江苏教育学院编 (高纲号 0775)
幼儿教师基本技能（美术）考核安排
主考学校：江苏省教育学院
一、考核内容及评分标准
默画创编水粉装饰画一幅。
画面要求符合幼儿欣赏习惯，主题采用与幼儿认知水平相适应的具体内容，用相应的造型、色彩及构图予以创造性地表现。具体试题由考试现场抽签决定。
画面具体要求如下：
1、构思
根据试题范围，选择适合于主题的图形描绘出画面，立意明确，构思巧妙，具有想象力。
2、造型
平面装饰性造型，手法适度夸张（易于被幼儿所理解、接受），形象生动可爱。
3、构图
构图体现装饰性的空间感，即以平面的两度空间（高度与宽度）为依据构图，不受深度空间影响。处理好图形之间、以及图形与画面整体之间的关系。
4、色彩
色调明确，色彩鲜明（适合幼儿的审美心理）。注意画面明度对比及层次感。
5、表现技法
以水粉色描绘为主要表现手段，注意装饰手法的一致性。主体形象要求勾线。
试卷总分值为100分。上述五个方面，各占20分。试卷将按照上述画面要求的优、良、中、较差、差五个等级给予评分。
二、参考教材
《五年制幼儿师范大专教材.美术》，宗卫和、黄载文主编，河海大学出版社，2004年。
主考学校：江苏省教育学院
一、考核内容及评分标准
默画创编水粉装饰画一幅。
画面要求符合幼儿欣赏习惯，主题采用与幼儿认知水平相适应的具体内容，用相应的造型、色彩及构图予以创造性地表现。具体试题由考试现场抽签决定。
画面具体要求如下：
1、构思
根据试题范围，选择适合于主题的图形描绘出画面，立意明确，构思巧妙，具有想象力。
2、造型
平面装饰性造型，手法适度夸张（易于被幼儿所理解、接受），形象生动可爱。
3、构图
构图体现装饰性的空间感，即以平面的两度空间（高度与宽度）为依据构图，不受深度空间影响。处理好图形之间、以及图形与画面整体之间的关系。
4、色彩
色调明确，色彩鲜明（适合幼儿的审美心理）。注意画面明度对比及层次感。
5、表现技法
以水粉色描绘为主要表现手段，注意装饰手法的一致性。主体形象要求勾线。
试卷总分值为100分。上述五个方面，各占20分。试卷将按照上述画面要求的优、良、中、较差、差五个等级给予评分。
二、参考教材
《五年制幼儿师范大专教材.美术》，宗卫和、黄载文主编，河海大学出版社，2004年。
欢迎关注“江苏自考网”微信公众平台 （自考资讯，一手掌握！） |
欢迎加入“江苏自考网”微信交流群 （扫码进群，领取《 |
8888人已通过
江苏自考网》免责声明：
（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以省考试院及院校官方发布公布的正式信息为准。
（二）本站文章内容信息来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系，我们会及时进行处理解决，联系邮箱：952056566@qq.com。
