30585 房屋构造
来源：江苏自考网
时间：2020-12-09 14:16:33
高纲1512
江苏省高等教育自学考试大纲
30585 房屋构造
南京工业大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ 课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《房屋构造》是高等教育自学考试房屋建筑工程专业一门重要的应用型课程，是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及工业民用建筑设计原理的一门综合技术课程。
二、课程目标
通过本课程的学习，系统地掌握房屋建筑的空间组合与建筑构造的设计理论，并从房屋建筑的各个部分来理解其设计原理和构造方法，从而使学习者具备从事一般中、小型建筑的建筑施工图设计和建筑施工等工作的能力。
三、与相关课程的联系与区别
本课程是在学习“建筑制图”、“建筑材料”等课程的基础上开设的，同时也为后继开设的“建筑结构”、“建筑施工技术”等专业课程的学习奠定基础。
四、课程的重点和难点
《房屋构造》是门理论和实践结合较为紧密的课程，在建筑设计和构造理论学习中存在较多重点、难点（详见各章考核内容），应按照大纲进行相应学习。
Ⅱ 考核目标
本考试大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定应达到的能力层次要求。三个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关民用建筑设计和构造原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生根据掌握的知识点，正确理解和记忆相关民用建筑设计和构造的原理、方法步骤等，并能进行综合论述。
应用（Ⅲ）：要求考生必须掌握课程中的核心内容和重要知识点，并能根据相关规范进行综合运用，如分析、计算、设计绘图等。
Ⅲ 课程内容与考核要求
第一篇 民用建筑设计原理
第一章 民用建筑设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过本章建筑构成要素、设计内容、设计程序、设计依据等的系统学习，从而掌握民用建筑设计的基本知识，为建筑设计和构造理论的学习打下基础。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑设计的内容、程序和依据。
二、课程内容
本章主要讲述建筑的构成要素、建筑设计的内容和程序、建筑设计的要求和依据等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）建筑的构成要素（重点）
识记：建筑的分类；建筑模数概念；构件耐火极限、燃烧性能概念。
领会：扩大模数、分模数概念。
应用：建筑耐火等级分类。
（二）建筑设计的内容和程序（次重点）
识记：建筑设计内容、程序。
领会：建筑设计、结构设计、设备设计内容。
（三）建筑设计的要求和依据（次重点）
识记：建筑设计的要求、依据。
领会：建筑设计依据的自然条件要求。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑分类；建筑模数；建筑设计内容、程序。
（二）难点：建筑模数；建筑耐火等级分类。
第二章 建筑平面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
平面设计是建筑设计的基础，通过本章建筑平面设计相关原理的学习，系统掌握建筑从单个房间平面通过交通联系部分从而完成整个建筑的平面组合设计的能力。
（二）学习要求
掌握单个房间平面设计、交通联系部分设计、平面组合设计的方法。
二、课程内容
本章主要讲述建筑平面设计、主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部
分、建筑平面的组合设计等内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）平面设计的内容（次重点）
识记：建筑使用部分、交通联系部分、主要使用房间、辅助使用房间概念。
领会：建筑平面设计的意义；单个房间平面设计和平面组合设计的概念。
（二）主要使用房间设计（重点）
识记：房间分类和设计要求。
领会：平面设计中房间面积、形状、平面尺寸要求；门窗位置、尺寸、数量、开启方向要求。
应用：主要使用房间平面设计
（三）辅助使用房间设计（次重点）
识记：厕所分类；厨房布置形式。
领会：厕所、厨房设计的一般要求；厕所、盥洗室设备及数量；厕所、厨房平面设计方法。
（四）交通联系部分设计（重点）
识记：交通联系部分概念和设计要求。
领会：走道分类和长度、宽度要求；楼梯的形式与位置；楼梯的宽度与数量；电梯、自动扶梯及坡道的设计要求；门厅的设计要求。
应用：交通联系部分设计。
（五）建筑平面组合设计（重点）
识记：影响平面组合因素；建筑物朝向、间距要求。
领会：平面组合设计的要求；平面组合形式；建筑平面组合与总平面的关系。
应用：建筑平面组合设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：主要使用房间设计；交通联系部分设计；建筑平面组合设计。
（二）难点：交通联系部分设计；建筑平面组合设计。
第三章 建筑剖面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
剖面设计研究的是建筑物内部高度上的功能布置，通过本章建筑剖面设计相关原理的学习，系统掌握建筑物在合理使用内部高度空间基础上对建筑空间的组合与利用的能力。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑剖面设计的相关原理。
二、课程内容
本章主要讲述房间的剖面形状、房屋各部分高度的确定、房屋的层数及标高、建筑空间的组合与利用等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）房间的剖面形状（次重点）
识记：剖面形状分类。
领会：房间剖面形状的使用要求。
（二）房屋各部分高度的确定（重点）
识记：房间层高和净高的概念；窗台高度确定。
领会：室内外地面高差。
应用：房间剖面各部分高度确定。
（三）房屋的层数（次重点）
识记：房屋层数的确定因素。
领会：房屋层数的确定与城市规划、建筑防火要求的关系。
（四）建筑空间的组合与利用（一般）
识记：建筑空间的组合、利用方式。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑剖面形状的使用要求；建筑层高和净高的确定。
（二）难点：建筑剖面各部分高度的确定。
第四章 建筑体型及立面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过本章建筑体型及立面设计相关原理的学习，系统理解和掌握建筑物立面设计构图基本法则和体型组合的方法。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑体型和立面设计方法。
二、课程内容
本章主要讲述影响体型和立面设计的因素、建筑构图的基本法则、建筑体型及立面设计方法等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）影响体型和立面设计的因素（一般）
识记：影响建筑体型和立面设计的因素分类。
（二）建筑构图的基本法则（次重点）
识记：基本法则分类。
领会：均衡与对称、对比、比例、尺度等构图法则的运用。
（三）建筑体型及立面设计方法（次重点）
识记：建筑体型的组合分类。
领会：立面设计处理方法。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑构图的基本法则。
（二）难点：立面设计处理方法。
第五章 建筑构造理论
一、学习目的与要求
（一）学习目的
本章是学习建筑构造的基础。通过本章学习，系统掌握建筑物的构造组成及建筑构造的设计原则。
（二）学习要求
通过本章的学习，熟悉建筑构造组成及其作用，掌握影响建筑构造的因素和构造设计原则。
二、课程内容
本章主要讲述建筑物的构造组成、影响建筑构造的因素和设计原则等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）建筑物的构成组成（一般）
识记：建筑物的各构成组及作用。
（二）影响建筑构造的因素和设计原则（次重点）
识记：影响建筑构造的因素（外界影响、技术条件和经济条件）。
领会：影响建筑构造的设计原则（坚固耐久，技术先进，经济合理，美观大方）。
四、本章重点、难点
（一）重点：房屋各组成构件及作用；影响建筑构造的设计原则。
（二）难点：影响建筑构造的因素。
第六章 墙体与基础
一、学习目的与要求
（一）学习目的
墙体是建筑物的垂直构件，具有围护、承重和分隔空间功能。基础是建筑物地下的组成部分，承受上部传来的荷载并把它传给地基。通过本章学习，系统掌握建筑物墙体和基础的构造组成。
（二）学习要求
通过本章的学习，要求识记墙体的设计要求，领会墙体、基础与地下室的基本构造。
二、课程内容
本章主要讲述墙体类型及设计要求、砖墙构造、砌块墙构造、隔墙构造、墙面装修、基础与地下室等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）墙体类型及设计要求（次重点）
识记：墙体类型分类；墙体设计要求。
领会：墙体结构布置方式与墙体承重方案；结构及抗震要求；外墙保温与隔热要求。
（二）块材墙构造（重点）
识记：块材墙材料组成、组砌方式、尺度。
领会：块材墙防潮、勒脚、散水等构造做法。
应用：块材墙墙身加固措施；变形缝设置构造做法。
（三）隔墙构造（次重点）
识记：隔墙类型。
领会：骨架、板材隔墙构造。
（四）幕墙构造（次重点）
识记：幕墙概念与分类；石材幕墙、铝板幕墙构造。
领会：玻璃幕墙分类及构造。
（五）墙面装修（重点）
识记：墙面装修功能与分类。
领会：抹灰类、贴面类、天然石材和人造石材饰面的特点；干挂石材构造方案（有龙骨体系和无龙骨体系）；裱糊类墙面装修的特点。
应用：墙面装修构造的设计；干挂石材构造的设计；木质板墙面装修构造的设计。
（六）基础与地下室（重点）
识记：地基与基础基本概念；基础类型。
领会：刚性基础、非刚性基础材料及构造；刚性角概念；地下室防水构造。
应用：基础构造设计；地下室防水设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：墙体的细部构造设计；刚性基础、非刚性基础材料及构造。
（二）难点：墙体变形缝构造；地下室防水构造。
第七章 楼梯
一、学习目的与要求
（一）学习目的
楼梯是建筑物的承重和交通构件，也是建筑物中重要的疏散通道。通过本章学习，从而系统掌握楼梯的构造组成和设计方法。
（二）学习要求
了解楼梯的组成、类型和设计要求，掌握确定楼梯尺度的基本方法，掌握钢筋混凝土楼梯的构造知识，理解台阶的形式及构造，了解电梯及自动扶梯的相关基本知识。
二、课程内容
本章主要讲述楼梯的设计、钢筋混凝土楼梯的构造、台阶和坡道构造以及电梯与自动扶梯的基本知识。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（重点）
识记：楼梯的组成（楼梯段、平台和栏杆）。
领会：楼梯的类型及其各自的内涵和平面形式；楼梯的设计要求；宽度、坡度及踏步尺寸、栏杆扶手的高度、梯段尺寸、净空高度的确定。
应用：楼梯平面、剖面设计及规范制图表达。
（二）预制装配式钢筋混凝土楼梯构造（次重点）
识记：预制装配式钢筋混凝土楼梯的优缺点；预制装配梁承式、墙承式、墙悬臂式钢筋混凝土楼梯的内涵。
领会：预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯梯段的类型及各自组成；预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯组成及构造；构件连接构造。
（三）现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造（次重点）
识记：钢筋混凝土楼梯按施工方式划分；现浇楼梯的优缺点；板式梯段和梁板式楼梯段的内涵及特点。
领会：现浇梁承式、梁悬臂式、扭板式钢筋混凝土楼梯的构造组成。
（四）踏步和栏杆扶手构造（次重点）
识记：踏步面层及防滑处理方式； 栏杆、扶手形式、构造。
领会：栏杆、栏板与扶手各自的连接构造；楼梯栏杆与踏步的连接构造。
（五）室外台阶构造（一般）
识记：台阶尺度、面层、垫层构造。
（六）电梯与自动扶梯（一般）
识记：电梯的类型及各自的分类；电梯的组成（井道、机房、地坑及相关部件）；自动扶梯的功能。
四、本章重点、难点
（一）重点：楼梯的组成及其功能；常见楼梯的形式；楼梯的宽度；梯段的坡度以及与楼梯有关的净空高度。
（二）难点：现浇、预制钢筋混凝土楼梯的构造及设计与制图规范表达。
第八章 楼地层
一、学习目的与要求
（一）学习目的
楼地层是建筑物的水平承重和空间分隔构件。通过本章学习，从而系统掌握楼地面的构造组成和设计方法。
（二）学习要求
通过对本章的学习，应熟悉楼地层的构成组成、类型及设计要求；掌握钢筋混凝土楼板的结构特点、结构布置及其经济尺度；掌握钢筋混凝土楼板层的构造要求及其构造措施；掌握顶棚的构造特点及要求；熟悉常见的各种地面的节能构造特征；掌握阳台的类型、结构特点以及阳台栏杆、栏板构造；掌握雨棚的构造要求。
二、课程内容
本章主要讲述楼板层、地坪层、顶棚、阳台及雨蓬的构造。重点讲述了钢筋混凝土楼板的构造要求及其构造措施。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（次重点）
识记：楼地层的含义；楼地层的构造组成（楼板面层、楼板结构层、附加层和楼板顶棚层）。
领会：楼板的类型；楼板层的设计要求；防止固体传声的措施。
（二）钢筋混凝土楼板（重点）
识记：钢筋混凝土楼板按施工方法不同分类；现浇式、装配整体式钢筋混凝土楼板的分类。
领会：现浇式、装配整体式钢筋混凝土楼板的构造；常用装配钢筋混凝土楼板的类型（实心平板、槽形板、空心板）；板的布置方式。
应用：以肋梁楼板为主的现浇式钢筋混凝土楼板的设计。
（三）地坪层构造（一般）
识记：地坪层的构造组成及作用。
（四）楼地面装修（重点）
识记：不同类型房间地面做法要求。
领会：楼地面装修的分类及其各自的构成和特点；预制块材、涂料地面的构造特点；地面变形缝构造。
应用：水泥砂浆地面构造；水磨石地面构造；块材地面构造；实铺木地面构造。
（五）顶棚构造（次重点）
识记：顶棚类型；吊顶设计要求与构造组成。
领会：木基层、金属基层吊顶构造。
（六）阳台及雨篷（重点）
识记：阳台类型、组成及要求；阳台栏杆的高度、连接构造；雨篷的类型及各自特点。
领会：阳台、雨篷结构的布置方式。
应用：阳台、雨篷设计与规范制图表达。
四、本章重点、难点
（一）重点：钢筋混凝土楼板构造；楼地面装修构造；阳台、雨篷结构的布置方式。
（二）难点：以肋梁楼板为主的现浇式钢筋混凝土楼板的设计；阳台、雨篷设计与规范制图表达。
第九章 屋顶
一、学习目的与要求
（一）学习目的
屋顶是房屋的重要组成部分，也是建筑构造的重点章节之一。屋顶的主要功能是防水和保温隔热，也是屋顶构造设计的核心。通过本章学习，系统掌握各类屋顶的防水、排水做法和细部构造以及保温隔热的原理和节能构造方案。
（二）学习要求
通过对本章的学习，理解屋顶的作用及设计要求、类型和坡度，了解坡屋顶的承重结构以及平瓦屋面细部构造，掌握屋顶的组成和排水方式，掌握平屋顶卷材及刚性防水屋面的构造层次及做法，掌握屋顶的保温和隔热的构造措施。
二、课程内容
本章讲述屋顶类型及设计要求，重点介绍了屋顶防水和保温隔热构造的原理以及构造层次做法、屋面的细部构造。
三、考核知识点与考核要求
（一）屋顶的类型和设计要求（一般）
识记：屋顶的类型（平屋顶和坡屋顶）与形式；屋面防水等级和防水要求。
（二）屋顶排水设计（次重点）
识记：屋顶排水坡度的表示方法；影响屋顶坡度的因素；排水方式分类。
领会：屋顶排水坡度的形成方法；屋顶排水设计的内容；有组织排水的表达。
（三）卷材防水屋面构造（重点）
识记：卷材防水屋面的含义、类型及适用范围；泛水的概念。
领会：卷材防水屋面的材料、构造层次组成和做法。
应用：卷材防水屋面细部构造：泛水的构造、檐口的构造、雨水口的构造、屋面变形缝构造、屋面检修孔、屋面出入口构造。
（四）涂膜防水屋面（次重点）
识记：涂膜防水屋面的含义、类型及适用范围。
领会：涂膜防水屋面的构造层次组成和材料做法。
（五）瓦屋面（次重点）
识记：瓦屋面的含义、防水等级及防水做法。
领会：瓦屋面的组成方式、材料分类；块瓦、沥青瓦屋面细部构造。
（六）金属板屋面（次重点）
识记：金属板屋面的含义、防水等级及防水做法。
领会：金属板屋面的连接与接缝构造；金属板屋面的细部构造。
（七）屋顶的保温与隔热（重点）
识记：屋顶保温材料的类型（散料类、整体类和板块类）及含义；通风隔热屋面、蓄水隔热屋面、种植隔热屋面、反射降温屋面的含义。
领会：保温层的设置；平屋顶、坡屋顶保温构造做法；屋顶隔热常用措施。
应用：屋顶保温、隔热构造设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：卷材防水屋面的材料、构造层次组成和做法；屋顶保温、隔热构造常用措施。
（二）难点：卷材防水屋面构造设计；屋顶保温、隔热构造设计。
第十章 门和窗
一、学习目的与要求
（一）学习目的
门窗是建筑物的交通、采光、通风、立面装饰重要部分。通过本章学习，系统理解各种门窗构造和门窗节能知识，重点掌握铝合金门窗的构造做法，从而能合理设计门窗。
（二）学习要求
通过本章学习，理解门窗的作用、类型，掌握木门窗的构造设计方法，了解金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造，理解门窗节能的基本知识。
二、课程内容
本章讲述门和窗的作用、类型及尺度，木门窗、金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造以及门窗节能知识。
三、考核知识点与考核要求
（一）门窗的类型与设计要求（一般）
识记：门窗的分类与设计要求。
（二）门窗的形式与尺度（次重点）
识记：门形式：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门的特点；窗的形式：固定窗、平开窗、悬窗、立转窗、推拉窗、百叶窗的特点。
领会：门的尺度及遵循的模数；窗的尺度及遵循的模数。
（三）木门构造（次重点）
识记：平开门的组成及分类；门框、门扇的组成及特点。
领会：门框的两种安装做法。
（四）铝合金及彩板门窗（重点）
识记：铝合金门窗的特点；彩板门窗构造。
领会：铝合金门窗的安装要求。
应用：常用铝合金门窗的构造。
（五）塑钢门窗（一般）
识记：塑钢门窗特点及安装做法。
（六）门窗节能设计（次重点）
识记：门窗节能设计指标；节能设计要求。
领会：建筑遮阳类型及特点节点。
四、本章重点、难点
（一）重点：门窗开启方式；门窗节能设计要求；铝合金门窗的安装要求。
（二）难点：铝合金门窗的构造。
第二篇 工业建筑设计
第十一章 工业建筑
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过对工业建筑类型、特点，工业建筑设计基本知识的系统学习，掌握工业建筑设计的基本知识，为工业建筑设计和构造理论的学习打下基础。
（二）学习要求
通过本章学习，掌握工业建筑类型、特点，工业建筑设计的任务及要求。
二、课程内容
本章主要讲述工业建筑类型、特点，工业建筑设计的任务及要求等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）概论（一般）
识记：工业建筑的类型；工业建筑的特点。
（二）工业建筑设计的任务及要求（一般）
识记：工业建筑设计的任务和满足的要求。
四、本章重点、难点
（一）重点：工业建筑的类型、特点。
（二）难点：工业建筑设计应满足的要求。
第十二章 单层厂房设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过对单层工业厂房的设计要求、结构组成、平面和剖面设计基本理论的系统学习，掌握单层工业厂房的设计方法，从而能顺利进行单层工业厂房的设计。
（二）学习要求
通过本章学习，了解单层工业厂房的组成，掌握单层工业厂房的设计要求、结构组成、平面和剖面设计要点。
二、课程内容
本章主要讲述单层厂房组成、单层厂房平面设计、剖面设计、单层厂房定位轴线、单层厂房立面设计及内部空间处理等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）单层厂房组成（次重点）
识记：生产车间的组成。
领会：单层厂房的排架结构体系的构件组成。
（二）单层厂房平面设计（重点）
识记：影响平面形式的因素；生产流线的类型；运输设备类型。
领会：总平面设计对平面设计的影响；平面设计与生产工艺的关系。
应用：单层厂房平面形式；柱网的选择；生活间的布置方式。
（三）单层厂房剖面设计（重点）
识记：剖面设计满足的要求。
领会：厂房高度的确定；剖面空间的利用。
应用：室内外地坪标高和天然采光、通风。
（四）单层厂房定位轴线（次重点）
识记：单层厂房定位轴线的概念。
领会：横向定位轴线、纵向定位轴线的设计方法；纵横连接处柱与定位轴线的联系。
（五）单层厂房外部造型设计及内部空间处理（一般）
识记：外部造型设计的影响因素及处理方法；内部空间处理方法。
四、本章重点、难点
（一）重点：单层厂房的结构体系；单层厂房平面、剖面设计。
（二）难点：单层厂房定位轴线设计方法。
第十三章 多层厂房设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
在掌握单层厂房基本知识基础上，理解多层厂房特点和设计要求并掌握多层工业厂房的设计方法，从而能顺利进行多层工业厂房的设计。
（二）学习要求
通过本章学习，理解多层厂房结构形式、平面设计、剖面设计等内容和方法。
二、课程内容
本章主要讲述多层厂房特点、结构形式、平面设计、造型设计等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（一般）
识记：多层厂房特点、使用范围、结构形式。
（二）多层厂房平面设计（次重点）
识记：生产工艺流程和平面布置形式分类。
领会：柱网的分类与特点；楼、电梯布置与生活、辅助房间布置。
（三）多层厂房剖面设计（一般）
识记：多层厂房层数、层高的确定。
（四）多层厂房造型设计（一般）
识记：体型组合、墙面处理、入口处理的设计方法。
（五）有特殊要求的厂房（一般）
识记：有特殊要求厂房的基本问题：空气调节、净化、建筑防振、防噪声等。
四、本章重点、难点
（一）重点：多层厂房的结构体系；单层厂房平面、剖面设计。
（二）难点：多层厂房柱网的分类与特点。
Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
一、自学考试大纲的目的和作用
本课程自学考试大纲是根据土木工程专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
本课程自学考试大纲明确了《房屋建筑学》课程学习的内容以及深广度，规定了本课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
二、课程自学考试大纲与教材的关系
本课程自学考试大纲是进行《房屋建筑学》学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。
三、关于自学教材
1.指定教材：《房屋建筑学》（第5版），李必瑜、王雪松主编，武汉理工大学出版社，2014年7月第1次印刷。
2.参考教材：《房屋建筑学》 董晓峰主编，武汉理工大学出版社，2009年2月第1次印刷。
四、关于自学要求和自学方法的指导
本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在章节的基本要求中一般也指明了章节内容的重点和难点。
五、应考指导
本课程作为一门土木工程的专业课程，理论性，规范性和实践性较强，自学者在自学过程中应该注意以下几点：
1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4.学完教材的每一章节内容后，应认真阅读“本章小节”，并完成教材中的复习思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。
5.自学者在自学过程中应注意理论联系工程实践，多看、多想、多问、多练，并应结合当地情况，做到因地而宜，联系教材，学用结合。
六、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。
4.辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
5.要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
七、对考核内容的说明
本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，本课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，各知识点分别按三个层次“识记”、“领会”、“应用”确定其考核要求。
八、关于考试命题的若干规定
1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“识记”为20%，“领会”为40%，“应用”为40%。
3.试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。
4.本课程考试试卷可能采用的题型有：填空题、单项选择题、名词解释、简答题、设计及绘图应用题等类型（见附录题型示例）。
5.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。
附录 题型举例
一、单项选择题
如：1.民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（ ）属于居住建筑。
A. 托儿所 B. 宾馆
C. 公寓 D. 疗养院
二、填空题
如：建筑物的耐火等级是由构件的___________________________两个方面来决定的，共分____级。
三、名词解释
如： 隔离层
四、问答题
如：基础按构造形式不同分为哪几种？各自的适用范围如何？
五、设计绘图题
如：某五层办公楼的层高为3.0m,楼梯间开间3.0m,进深5.7m。试设计一双跑楼梯，要求在楼梯平台下作出入口。（已知：室外地面设计标高为-0.500m,楼梯平台梁高为300mm。）绘出各层楼梯平面图、剖面图（确定该楼梯层间的踏步数、踏步尺寸以及休息平台宽度，并写出计算过程）。
江苏省高等教育自学考试大纲
30585 房屋构造
南京工业大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ 课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《房屋构造》是高等教育自学考试房屋建筑工程专业一门重要的应用型课程，是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及工业民用建筑设计原理的一门综合技术课程。
二、课程目标
通过本课程的学习，系统地掌握房屋建筑的空间组合与建筑构造的设计理论，并从房屋建筑的各个部分来理解其设计原理和构造方法，从而使学习者具备从事一般中、小型建筑的建筑施工图设计和建筑施工等工作的能力。
三、与相关课程的联系与区别
本课程是在学习“建筑制图”、“建筑材料”等课程的基础上开设的，同时也为后继开设的“建筑结构”、“建筑施工技术”等专业课程的学习奠定基础。
四、课程的重点和难点
《房屋构造》是门理论和实践结合较为紧密的课程，在建筑设计和构造理论学习中存在较多重点、难点（详见各章考核内容），应按照大纲进行相应学习。
Ⅱ 考核目标
本考试大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定应达到的能力层次要求。三个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关民用建筑设计和构造原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生根据掌握的知识点，正确理解和记忆相关民用建筑设计和构造的原理、方法步骤等，并能进行综合论述。
应用（Ⅲ）：要求考生必须掌握课程中的核心内容和重要知识点，并能根据相关规范进行综合运用，如分析、计算、设计绘图等。
Ⅲ 课程内容与考核要求
第一篇 民用建筑设计原理
第一章 民用建筑设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过本章建筑构成要素、设计内容、设计程序、设计依据等的系统学习，从而掌握民用建筑设计的基本知识，为建筑设计和构造理论的学习打下基础。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑设计的内容、程序和依据。
二、课程内容
本章主要讲述建筑的构成要素、建筑设计的内容和程序、建筑设计的要求和依据等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）建筑的构成要素（重点）
识记：建筑的分类；建筑模数概念；构件耐火极限、燃烧性能概念。
领会：扩大模数、分模数概念。
应用：建筑耐火等级分类。
（二）建筑设计的内容和程序（次重点）
识记：建筑设计内容、程序。
领会：建筑设计、结构设计、设备设计内容。
（三）建筑设计的要求和依据（次重点）
识记：建筑设计的要求、依据。
领会：建筑设计依据的自然条件要求。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑分类；建筑模数；建筑设计内容、程序。
（二）难点：建筑模数；建筑耐火等级分类。
第二章 建筑平面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
平面设计是建筑设计的基础，通过本章建筑平面设计相关原理的学习，系统掌握建筑从单个房间平面通过交通联系部分从而完成整个建筑的平面组合设计的能力。
（二）学习要求
掌握单个房间平面设计、交通联系部分设计、平面组合设计的方法。
二、课程内容
本章主要讲述建筑平面设计、主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部
分、建筑平面的组合设计等内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）平面设计的内容（次重点）
识记：建筑使用部分、交通联系部分、主要使用房间、辅助使用房间概念。
领会：建筑平面设计的意义；单个房间平面设计和平面组合设计的概念。
（二）主要使用房间设计（重点）
识记：房间分类和设计要求。
领会：平面设计中房间面积、形状、平面尺寸要求；门窗位置、尺寸、数量、开启方向要求。
应用：主要使用房间平面设计
（三）辅助使用房间设计（次重点）
识记：厕所分类；厨房布置形式。
领会：厕所、厨房设计的一般要求；厕所、盥洗室设备及数量；厕所、厨房平面设计方法。
（四）交通联系部分设计（重点）
识记：交通联系部分概念和设计要求。
领会：走道分类和长度、宽度要求；楼梯的形式与位置；楼梯的宽度与数量；电梯、自动扶梯及坡道的设计要求；门厅的设计要求。
应用：交通联系部分设计。
（五）建筑平面组合设计（重点）
识记：影响平面组合因素；建筑物朝向、间距要求。
领会：平面组合设计的要求；平面组合形式；建筑平面组合与总平面的关系。
应用：建筑平面组合设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：主要使用房间设计；交通联系部分设计；建筑平面组合设计。
（二）难点：交通联系部分设计；建筑平面组合设计。
第三章 建筑剖面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
剖面设计研究的是建筑物内部高度上的功能布置，通过本章建筑剖面设计相关原理的学习，系统掌握建筑物在合理使用内部高度空间基础上对建筑空间的组合与利用的能力。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑剖面设计的相关原理。
二、课程内容
本章主要讲述房间的剖面形状、房屋各部分高度的确定、房屋的层数及标高、建筑空间的组合与利用等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）房间的剖面形状（次重点）
识记：剖面形状分类。
领会：房间剖面形状的使用要求。
（二）房屋各部分高度的确定（重点）
识记：房间层高和净高的概念；窗台高度确定。
领会：室内外地面高差。
应用：房间剖面各部分高度确定。
（三）房屋的层数（次重点）
识记：房屋层数的确定因素。
领会：房屋层数的确定与城市规划、建筑防火要求的关系。
（四）建筑空间的组合与利用（一般）
识记：建筑空间的组合、利用方式。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑剖面形状的使用要求；建筑层高和净高的确定。
（二）难点：建筑剖面各部分高度的确定。
第四章 建筑体型及立面设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过本章建筑体型及立面设计相关原理的学习，系统理解和掌握建筑物立面设计构图基本法则和体型组合的方法。
（二）学习要求
通过本章的学习，掌握建筑体型和立面设计方法。
二、课程内容
本章主要讲述影响体型和立面设计的因素、建筑构图的基本法则、建筑体型及立面设计方法等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）影响体型和立面设计的因素（一般）
识记：影响建筑体型和立面设计的因素分类。
（二）建筑构图的基本法则（次重点）
识记：基本法则分类。
领会：均衡与对称、对比、比例、尺度等构图法则的运用。
（三）建筑体型及立面设计方法（次重点）
识记：建筑体型的组合分类。
领会：立面设计处理方法。
四、本章重点、难点
（一）重点：建筑构图的基本法则。
（二）难点：立面设计处理方法。
第五章 建筑构造理论
一、学习目的与要求
（一）学习目的
本章是学习建筑构造的基础。通过本章学习，系统掌握建筑物的构造组成及建筑构造的设计原则。
（二）学习要求
通过本章的学习，熟悉建筑构造组成及其作用，掌握影响建筑构造的因素和构造设计原则。
二、课程内容
本章主要讲述建筑物的构造组成、影响建筑构造的因素和设计原则等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）建筑物的构成组成（一般）
识记：建筑物的各构成组及作用。
（二）影响建筑构造的因素和设计原则（次重点）
识记：影响建筑构造的因素（外界影响、技术条件和经济条件）。
领会：影响建筑构造的设计原则（坚固耐久，技术先进，经济合理，美观大方）。
四、本章重点、难点
（一）重点：房屋各组成构件及作用；影响建筑构造的设计原则。
（二）难点：影响建筑构造的因素。
第六章 墙体与基础
一、学习目的与要求
（一）学习目的
墙体是建筑物的垂直构件，具有围护、承重和分隔空间功能。基础是建筑物地下的组成部分，承受上部传来的荷载并把它传给地基。通过本章学习，系统掌握建筑物墙体和基础的构造组成。
（二）学习要求
通过本章的学习，要求识记墙体的设计要求，领会墙体、基础与地下室的基本构造。
二、课程内容
本章主要讲述墙体类型及设计要求、砖墙构造、砌块墙构造、隔墙构造、墙面装修、基础与地下室等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）墙体类型及设计要求（次重点）
识记：墙体类型分类；墙体设计要求。
领会：墙体结构布置方式与墙体承重方案；结构及抗震要求；外墙保温与隔热要求。
（二）块材墙构造（重点）
识记：块材墙材料组成、组砌方式、尺度。
领会：块材墙防潮、勒脚、散水等构造做法。
应用：块材墙墙身加固措施；变形缝设置构造做法。
（三）隔墙构造（次重点）
识记：隔墙类型。
领会：骨架、板材隔墙构造。
（四）幕墙构造（次重点）
识记：幕墙概念与分类；石材幕墙、铝板幕墙构造。
领会：玻璃幕墙分类及构造。
（五）墙面装修（重点）
识记：墙面装修功能与分类。
领会：抹灰类、贴面类、天然石材和人造石材饰面的特点；干挂石材构造方案（有龙骨体系和无龙骨体系）；裱糊类墙面装修的特点。
应用：墙面装修构造的设计；干挂石材构造的设计；木质板墙面装修构造的设计。
（六）基础与地下室（重点）
识记：地基与基础基本概念；基础类型。
领会：刚性基础、非刚性基础材料及构造；刚性角概念；地下室防水构造。
应用：基础构造设计；地下室防水设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：墙体的细部构造设计；刚性基础、非刚性基础材料及构造。
（二）难点：墙体变形缝构造；地下室防水构造。
第七章 楼梯
一、学习目的与要求
（一）学习目的
楼梯是建筑物的承重和交通构件，也是建筑物中重要的疏散通道。通过本章学习，从而系统掌握楼梯的构造组成和设计方法。
（二）学习要求
了解楼梯的组成、类型和设计要求，掌握确定楼梯尺度的基本方法，掌握钢筋混凝土楼梯的构造知识，理解台阶的形式及构造，了解电梯及自动扶梯的相关基本知识。
二、课程内容
本章主要讲述楼梯的设计、钢筋混凝土楼梯的构造、台阶和坡道构造以及电梯与自动扶梯的基本知识。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（重点）
识记：楼梯的组成（楼梯段、平台和栏杆）。
领会：楼梯的类型及其各自的内涵和平面形式；楼梯的设计要求；宽度、坡度及踏步尺寸、栏杆扶手的高度、梯段尺寸、净空高度的确定。
应用：楼梯平面、剖面设计及规范制图表达。
（二）预制装配式钢筋混凝土楼梯构造（次重点）
识记：预制装配式钢筋混凝土楼梯的优缺点；预制装配梁承式、墙承式、墙悬臂式钢筋混凝土楼梯的内涵。
领会：预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯梯段的类型及各自组成；预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯组成及构造；构件连接构造。
（三）现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造（次重点）
识记：钢筋混凝土楼梯按施工方式划分；现浇楼梯的优缺点；板式梯段和梁板式楼梯段的内涵及特点。
领会：现浇梁承式、梁悬臂式、扭板式钢筋混凝土楼梯的构造组成。
（四）踏步和栏杆扶手构造（次重点）
识记：踏步面层及防滑处理方式； 栏杆、扶手形式、构造。
领会：栏杆、栏板与扶手各自的连接构造；楼梯栏杆与踏步的连接构造。
（五）室外台阶构造（一般）
识记：台阶尺度、面层、垫层构造。
（六）电梯与自动扶梯（一般）
识记：电梯的类型及各自的分类；电梯的组成（井道、机房、地坑及相关部件）；自动扶梯的功能。
四、本章重点、难点
（一）重点：楼梯的组成及其功能；常见楼梯的形式；楼梯的宽度；梯段的坡度以及与楼梯有关的净空高度。
（二）难点：现浇、预制钢筋混凝土楼梯的构造及设计与制图规范表达。
第八章 楼地层
一、学习目的与要求
（一）学习目的
楼地层是建筑物的水平承重和空间分隔构件。通过本章学习，从而系统掌握楼地面的构造组成和设计方法。
（二）学习要求
通过对本章的学习，应熟悉楼地层的构成组成、类型及设计要求；掌握钢筋混凝土楼板的结构特点、结构布置及其经济尺度；掌握钢筋混凝土楼板层的构造要求及其构造措施；掌握顶棚的构造特点及要求；熟悉常见的各种地面的节能构造特征；掌握阳台的类型、结构特点以及阳台栏杆、栏板构造；掌握雨棚的构造要求。
二、课程内容
本章主要讲述楼板层、地坪层、顶棚、阳台及雨蓬的构造。重点讲述了钢筋混凝土楼板的构造要求及其构造措施。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（次重点）
识记：楼地层的含义；楼地层的构造组成（楼板面层、楼板结构层、附加层和楼板顶棚层）。
领会：楼板的类型；楼板层的设计要求；防止固体传声的措施。
（二）钢筋混凝土楼板（重点）
识记：钢筋混凝土楼板按施工方法不同分类；现浇式、装配整体式钢筋混凝土楼板的分类。
领会：现浇式、装配整体式钢筋混凝土楼板的构造；常用装配钢筋混凝土楼板的类型（实心平板、槽形板、空心板）；板的布置方式。
应用：以肋梁楼板为主的现浇式钢筋混凝土楼板的设计。
（三）地坪层构造（一般）
识记：地坪层的构造组成及作用。
（四）楼地面装修（重点）
识记：不同类型房间地面做法要求。
领会：楼地面装修的分类及其各自的构成和特点；预制块材、涂料地面的构造特点；地面变形缝构造。
应用：水泥砂浆地面构造；水磨石地面构造；块材地面构造；实铺木地面构造。
（五）顶棚构造（次重点）
识记：顶棚类型；吊顶设计要求与构造组成。
领会：木基层、金属基层吊顶构造。
（六）阳台及雨篷（重点）
识记：阳台类型、组成及要求；阳台栏杆的高度、连接构造；雨篷的类型及各自特点。
领会：阳台、雨篷结构的布置方式。
应用：阳台、雨篷设计与规范制图表达。
四、本章重点、难点
（一）重点：钢筋混凝土楼板构造；楼地面装修构造；阳台、雨篷结构的布置方式。
（二）难点：以肋梁楼板为主的现浇式钢筋混凝土楼板的设计；阳台、雨篷设计与规范制图表达。
第九章 屋顶
一、学习目的与要求
（一）学习目的
屋顶是房屋的重要组成部分，也是建筑构造的重点章节之一。屋顶的主要功能是防水和保温隔热，也是屋顶构造设计的核心。通过本章学习，系统掌握各类屋顶的防水、排水做法和细部构造以及保温隔热的原理和节能构造方案。
（二）学习要求
通过对本章的学习，理解屋顶的作用及设计要求、类型和坡度，了解坡屋顶的承重结构以及平瓦屋面细部构造，掌握屋顶的组成和排水方式，掌握平屋顶卷材及刚性防水屋面的构造层次及做法，掌握屋顶的保温和隔热的构造措施。
二、课程内容
本章讲述屋顶类型及设计要求，重点介绍了屋顶防水和保温隔热构造的原理以及构造层次做法、屋面的细部构造。
三、考核知识点与考核要求
（一）屋顶的类型和设计要求（一般）
识记：屋顶的类型（平屋顶和坡屋顶）与形式；屋面防水等级和防水要求。
（二）屋顶排水设计（次重点）
识记：屋顶排水坡度的表示方法；影响屋顶坡度的因素；排水方式分类。
领会：屋顶排水坡度的形成方法；屋顶排水设计的内容；有组织排水的表达。
（三）卷材防水屋面构造（重点）
识记：卷材防水屋面的含义、类型及适用范围；泛水的概念。
领会：卷材防水屋面的材料、构造层次组成和做法。
应用：卷材防水屋面细部构造：泛水的构造、檐口的构造、雨水口的构造、屋面变形缝构造、屋面检修孔、屋面出入口构造。
（四）涂膜防水屋面（次重点）
识记：涂膜防水屋面的含义、类型及适用范围。
领会：涂膜防水屋面的构造层次组成和材料做法。
（五）瓦屋面（次重点）
识记：瓦屋面的含义、防水等级及防水做法。
领会：瓦屋面的组成方式、材料分类；块瓦、沥青瓦屋面细部构造。
（六）金属板屋面（次重点）
识记：金属板屋面的含义、防水等级及防水做法。
领会：金属板屋面的连接与接缝构造；金属板屋面的细部构造。
（七）屋顶的保温与隔热（重点）
识记：屋顶保温材料的类型（散料类、整体类和板块类）及含义；通风隔热屋面、蓄水隔热屋面、种植隔热屋面、反射降温屋面的含义。
领会：保温层的设置；平屋顶、坡屋顶保温构造做法；屋顶隔热常用措施。
应用：屋顶保温、隔热构造设计。
四、本章重点、难点
（一）重点：卷材防水屋面的材料、构造层次组成和做法；屋顶保温、隔热构造常用措施。
（二）难点：卷材防水屋面构造设计；屋顶保温、隔热构造设计。
第十章 门和窗
一、学习目的与要求
（一）学习目的
门窗是建筑物的交通、采光、通风、立面装饰重要部分。通过本章学习，系统理解各种门窗构造和门窗节能知识，重点掌握铝合金门窗的构造做法，从而能合理设计门窗。
（二）学习要求
通过本章学习，理解门窗的作用、类型，掌握木门窗的构造设计方法，了解金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造，理解门窗节能的基本知识。
二、课程内容
本章讲述门和窗的作用、类型及尺度，木门窗、金属门窗、塑钢门窗和特殊门窗的构造以及门窗节能知识。
三、考核知识点与考核要求
（一）门窗的类型与设计要求（一般）
识记：门窗的分类与设计要求。
（二）门窗的形式与尺度（次重点）
识记：门形式：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门的特点；窗的形式：固定窗、平开窗、悬窗、立转窗、推拉窗、百叶窗的特点。
领会：门的尺度及遵循的模数；窗的尺度及遵循的模数。
（三）木门构造（次重点）
识记：平开门的组成及分类；门框、门扇的组成及特点。
领会：门框的两种安装做法。
（四）铝合金及彩板门窗（重点）
识记：铝合金门窗的特点；彩板门窗构造。
领会：铝合金门窗的安装要求。
应用：常用铝合金门窗的构造。
（五）塑钢门窗（一般）
识记：塑钢门窗特点及安装做法。
（六）门窗节能设计（次重点）
识记：门窗节能设计指标；节能设计要求。
领会：建筑遮阳类型及特点节点。
四、本章重点、难点
（一）重点：门窗开启方式；门窗节能设计要求；铝合金门窗的安装要求。
（二）难点：铝合金门窗的构造。
第二篇 工业建筑设计
第十一章 工业建筑
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过对工业建筑类型、特点，工业建筑设计基本知识的系统学习，掌握工业建筑设计的基本知识，为工业建筑设计和构造理论的学习打下基础。
（二）学习要求
通过本章学习，掌握工业建筑类型、特点，工业建筑设计的任务及要求。
二、课程内容
本章主要讲述工业建筑类型、特点，工业建筑设计的任务及要求等方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）概论（一般）
识记：工业建筑的类型；工业建筑的特点。
（二）工业建筑设计的任务及要求（一般）
识记：工业建筑设计的任务和满足的要求。
四、本章重点、难点
（一）重点：工业建筑的类型、特点。
（二）难点：工业建筑设计应满足的要求。
第十二章 单层厂房设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
通过对单层工业厂房的设计要求、结构组成、平面和剖面设计基本理论的系统学习，掌握单层工业厂房的设计方法，从而能顺利进行单层工业厂房的设计。
（二）学习要求
通过本章学习，了解单层工业厂房的组成，掌握单层工业厂房的设计要求、结构组成、平面和剖面设计要点。
二、课程内容
本章主要讲述单层厂房组成、单层厂房平面设计、剖面设计、单层厂房定位轴线、单层厂房立面设计及内部空间处理等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）单层厂房组成（次重点）
识记：生产车间的组成。
领会：单层厂房的排架结构体系的构件组成。
（二）单层厂房平面设计（重点）
识记：影响平面形式的因素；生产流线的类型；运输设备类型。
领会：总平面设计对平面设计的影响；平面设计与生产工艺的关系。
应用：单层厂房平面形式；柱网的选择；生活间的布置方式。
（三）单层厂房剖面设计（重点）
识记：剖面设计满足的要求。
领会：厂房高度的确定；剖面空间的利用。
应用：室内外地坪标高和天然采光、通风。
（四）单层厂房定位轴线（次重点）
识记：单层厂房定位轴线的概念。
领会：横向定位轴线、纵向定位轴线的设计方法；纵横连接处柱与定位轴线的联系。
（五）单层厂房外部造型设计及内部空间处理（一般）
识记：外部造型设计的影响因素及处理方法；内部空间处理方法。
四、本章重点、难点
（一）重点：单层厂房的结构体系；单层厂房平面、剖面设计。
（二）难点：单层厂房定位轴线设计方法。
第十三章 多层厂房设计
一、学习目的与要求
（一）学习目的
在掌握单层厂房基本知识基础上，理解多层厂房特点和设计要求并掌握多层工业厂房的设计方法，从而能顺利进行多层工业厂房的设计。
（二）学习要求
通过本章学习，理解多层厂房结构形式、平面设计、剖面设计等内容和方法。
二、课程内容
本章主要讲述多层厂房特点、结构形式、平面设计、造型设计等几方面的内容。
三、考核知识点与考核要求
（一）概述（一般）
识记：多层厂房特点、使用范围、结构形式。
（二）多层厂房平面设计（次重点）
识记：生产工艺流程和平面布置形式分类。
领会：柱网的分类与特点；楼、电梯布置与生活、辅助房间布置。
（三）多层厂房剖面设计（一般）
识记：多层厂房层数、层高的确定。
（四）多层厂房造型设计（一般）
识记：体型组合、墙面处理、入口处理的设计方法。
（五）有特殊要求的厂房（一般）
识记：有特殊要求厂房的基本问题：空气调节、净化、建筑防振、防噪声等。
四、本章重点、难点
（一）重点：多层厂房的结构体系；单层厂房平面、剖面设计。
（二）难点：多层厂房柱网的分类与特点。
Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
一、自学考试大纲的目的和作用
本课程自学考试大纲是根据土木工程专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
本课程自学考试大纲明确了《房屋建筑学》课程学习的内容以及深广度，规定了本课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
二、课程自学考试大纲与教材的关系
本课程自学考试大纲是进行《房屋建筑学》学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。
三、关于自学教材
1.指定教材：《房屋建筑学》（第5版），李必瑜、王雪松主编，武汉理工大学出版社，2014年7月第1次印刷。
2.参考教材：《房屋建筑学》 董晓峰主编，武汉理工大学出版社，2009年2月第1次印刷。
四、关于自学要求和自学方法的指导
本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在章节的基本要求中一般也指明了章节内容的重点和难点。
五、应考指导
本课程作为一门土木工程的专业课程，理论性，规范性和实践性较强，自学者在自学过程中应该注意以下几点：
1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4.学完教材的每一章节内容后，应认真阅读“本章小节”，并完成教材中的复习思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。
5.自学者在自学过程中应注意理论联系工程实践，多看、多想、多问、多练，并应结合当地情况，做到因地而宜，联系教材，学用结合。
六、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。
4.辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
5.要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
七、对考核内容的说明
本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，本课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，各知识点分别按三个层次“识记”、“领会”、“应用”确定其考核要求。
八、关于考试命题的若干规定
1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“识记”为20%，“领会”为40%，“应用”为40%。
3.试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。
4.本课程考试试卷可能采用的题型有：填空题、单项选择题、名词解释、简答题、设计及绘图应用题等类型（见附录题型示例）。
5.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。
附录 题型举例
一、单项选择题
如：1.民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（ ）属于居住建筑。
A. 托儿所 B. 宾馆
C. 公寓 D. 疗养院
二、填空题
如：建筑物的耐火等级是由构件的___________________________两个方面来决定的，共分____级。
三、名词解释
如： 隔离层
四、问答题
如：基础按构造形式不同分为哪几种？各自的适用范围如何？
五、设计绘图题
如：某五层办公楼的层高为3.0m,楼梯间开间3.0m,进深5.7m。试设计一双跑楼梯，要求在楼梯平台下作出入口。（已知：室外地面设计标高为-0.500m,楼梯平台梁高为300mm。）绘出各层楼梯平面图、剖面图（确定该楼梯层间的踏步数、踏步尺寸以及休息平台宽度，并写出计算过程）。
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